医治白癜风的知名专家 http://hunan.ifeng.com/a/20170705/5797804_0.shtml 最近,国产动画电影《长安三万里》如夏季天气般火热,在网络引发广泛争议与讨论,也吸引了许多家长带着娃去电影院观看打卡,在观影过程中有不少家长带着孩子一起背诗。这亲和的一幕引起了许多网友的讨论与热议,与之形成鲜明对比的,是近些年来中国的家长对小孩说网络烂梗的厌恶情绪,也是一波比一波凶猛。 在国内知名网络问答平台上看到这样一个故事,一名6岁的小男孩在家中对着自己爸妈说:"你个老6"。这样的网络用语时,小男孩的爸妈变得十分生气和不知所言,小男孩的爸妈语重心长的教育了这名小男孩好好说话、正常说话三四十分钟,小男孩却显的十分不耐烦、一脸懵逼和委屈的哭了起来说道:"我们班的同学都这样说,他们的爸妈都没有说他们"。这名小男孩的爸妈见状显得十分无语只好无奈的停止了说教。当我们讨厌烂梗时,到底在讨厌什么? 试想如果今天的唐诗三百首都换成用网络用语的方式表达,那我们今天看到的,就不再是"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"。而是"汪伦是我真老铁"谁懂啊家人们!泰酷辣、 为什么我们会讨厌网络烂梗? 为什么我们会讨厌网络烂梗,因为这些网络烂梗代表着低俗、重复、夸张、人云亦云、缺乏自身判断力和思考力、它会让人患上"文字失语症",拉低国民素质和国民文化水平涵养。 试问当这种网络烂梗变成了一种现代人广泛传播的文化现象和集体狂欢时,多么可怕、梗就像如今流行的"预制菜"拿起来随便加热一下就能吃,当用梗表达时,就不会有人在乎鱼香肉丝到底是放的青笋丝还是干笋丝,过程和来由都变得不重要。 有些网络热梗,能在特定的场景语境下精准撞上众人的微妙情绪,变得十分的滑稽有趣,加之网络强大的传播力,很快就能走完普及、应用、大量复制等几个阶段。但是这些网络热梗离开了具体的语境和特定的场景,用的多了就烂,也常让人生厌和反感,网梗一旦开始无意义泛滥传播,变成了“无内涵、无意义、无品味”的“三无产品"。比如曾经的“蓝瘦香菇”“yyds”“你个老六”、……现在看来是如此老土、无聊,令人厌烦。 我们讨厌孩子说烂梗,是因为孩子正处于从小的语言培基阶段;况且因为他们普遍年龄较小,心智不成熟。对很多大量传播的网络热梗缺乏基本的辨识能力、容易跟风在日常生活中不断地重复使用、害怕导致他们学习成绩受到影响、语言表达能力下降。 正如一位网民所言,我是大学生,庆幸自己早出生了几年,看着我的弟弟妹妹,对这些网络烂梗完全没有判断能力,对营销号也完全信赖,全方位接受,就是觉得好玩,看着他们真的觉得很悲哀,满口都是“太6了”“家人们,谁懂啊”就感觉孩子们没有什么自己的思想,肤浅至极,灵魂空虚至极,同时又觉得可悲至极。 私以为语言也是有审美标准的,为了便捷或者爆发性的情绪宣泄舍弃中文里优美多样的意境表达,不就契合现在快餐式甚至是“审丑式”的文化风潮,感觉是某种程度的悲哀。好的文字是可以传达情感和滋养心灵的,不知道在那些在梗和脏话下影响的下一代会成为什么样子 最怕有人说这是在歧视“普通人”的审美水平,音乐也好美术也好都有人企图以自身为标准拉低大众水平,“有智者觉无知,而无知者无畏”大概是这个意思吧。希望中华语言文化能好好传承下去。讨厌国内的主流媒体用网络烂梗,是因为他们作为文化工作者,本应该具有更高的文字输出水平;有时,我们甚至讨厌自己用烂梗,因为那种开口忘词的感觉确实很堵心。 也有网民表示,主要是有些人还没弄懂一些梗的真实含义和适用场景,频繁在不适用的情形用梗,滥用导致“烂”梗,俗称“梗小鬼”,你用梗起码要看过原片,知道这梗的实际表达。 烂梗,错别字同音梗对于成年人可以分辨出来,但小孩子不懂啊,听什么学什么。对于中华优秀文化的传承有很大的影响 明明厌恶至极,但却割舍不了。这就是当代人对“网络烂梗”的切身感受,网络和信息技术的快速发展把它流行化、社交化,普通人被裹挟、被塑造,不知道该怎么办? 对于提笔忘字,文字失语的讨论一直都在,国人们也大可不必如此害怕和焦虑。因为人们对于网络烂梗的泛滥和入侵,并不是毫无防备和一味接受的,对小孩子在日常生活和学习中不要随便说网络烂梗也是有着普遍的共识的,媒体用了网络烂梗会被人们嘲笑讽刺,这些都在表明,网络烂梗也引发了人们的反思和警惕,整个社会对中华文化语言体系的表达定力都在坚守。 国产动画电影《长安三万里》之所以能引发网络热议和人们争相带着孩子去影院打卡和观看,恰恰证明了诗歌与美作为中华优秀传统文化的一部分,有着顽强的生命力,是不会被打败的。一颗老鼠屎坏了一锅粥,在中国的互联网和现实的文字江湖里,能流传千古的,从来不是什么yyds、这种网络热梗三两句,而是《唐诗三百首》。 最后,各位屏幕前的网友你们怎么看?欢迎在评论区留言和我一起讨论你的看法和观点。 转载请注明原文网址:http://www.13801256026.com/pgzl/pgzl/9763.html |